Henning Kuntzschmann: Kind zuerst: KI-robuste Bildung in der Grundschule, Gebunden

Klappentext

Wie machen wir unsere Kinder stark für eine Welt voller künstlicher Intelligenz - ohne ihre Kindheit zu digitalisieren? Künstliche Intelligenz erzeugt in Sekundenschnelle Texte, Bilder, Übersetzungen und Rechenwege. Was bedeutet das für die Grundschule? Müssen Kinder im Zeitalter generativer Sprachmodelle überhaupt noch mit der Hand schreiben, rechnen oder Fakten lernen? Die Antwort dieses richtungsweisenden Praxishandbuchs ist eindeutig: Mehr denn je - aber grundlegend anders. Kinder müssen nicht gegen Algorithmen antreten und dürfen nicht zu bloßen Bedienungskräften von Bildschirmen degradiert werden. Sie brauchen eine KI-robuste Bildung: ein starkes Fundament aus meisterhaft beherrschten Kulturtechniken, haptischem Begreifen, kritischer Urteilskraft und menschlicher Schöpferkraft (Agency). Denn nur wer Grundlagen sicher im Kopf verankert hat, besitzt die freie Denk- und Urteilskraft, um KI-Ergebnisse souverän zu steuern, statt ihnen blind zu vertrauen. Das bietet dieses Praxishandbuch: * 30 sofort umsetzbare Mikro-Innovationen: Konkrete Routinen wie die Lernleiter, der Frage-Dschungel oder der sokratische 3er-Dialog für den 45-Minuten-Takt - ohne Budget oder Genehmigung direkt im Unterricht einsetzbar. * Das Zwei-Säulen-Modell: Die didaktische Trennung von hochfokussiertem Basistraining (Fitnessstudio) und mehrwöchigen Forschungsblöcken (Spielfeld / MINKT). * Entwicklungs-Portfolios statt Zifferndruck: Wie formative Rückmeldungen, Lerndialoge und die Präsentations-Arena echte Leistung und Freude am Lernen entfachen. * Multiprofessioneller Ganztag: Wie Schule und Hort Hand in Hand arbeiten, um den Nachmittag als analogen Schutzraum für freies Spiel und Passion Projects zu sichern. * Umfangreiches Praxispaket im Anhang: Mit praktischem Methoden-Navigator, erprobtem Prompt-Katalog, Leitfaden für Schulentwicklungstage und Glossar. Für wen ist dieses Buch? Für Grundschullehrkräfte, Schulleitungen, Erzieherinnen und Ganztagspädagogen sowie Eltern, die nach einem fundierten, pragmatischen Wegweiser für die Bildungszukunft suchen. Ein inspirierender, praxisnaher Leitfaden für das, was keine Maschine je ersetzen kann: Neugier, Empathie, menschliche Würde und die Freude am eigenen Können. Denn im Kern geht es nicht um künstliche Intelligenz. Es geht um Kinder.