Ihre Suche nach "philosophie didaktik" ergab 69 Treffer

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Selbstverständnisse der Philosophiedidaktik zwischen Fachphilosophie und Interdisziplinarität

Dieser Open Access-Band präsentiert aktuelle Debatten über das Selbstverständnis der Philosophiedidaktik, ihre Beziehung zur Fachphilosophie und den Stellenwert der Interdisziplinarität. Zentraler Bezugsp…

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EUR 39,99*

Theatrales Philosophieren, Musik und Videoclips im Philosophie- und Ethikunterricht

Methoden im Philosophie- und Ethikunterricht -Band 9

Präsentative Darstellungsformen und präsentative Medien erfreuen sich immer größerer Beliebtheit im Philosophie- und Ethikunterricht. Der Band gibt deshalb Anregungen, wie Schülerinnen und Schüler mit Hil…

lieferbar ab 15.7.2025.
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Das Sokratische Gespräch im Philosophie- und Ethikunterricht

Methoden im Philosophie- und Ethikunterricht -Band 8

Das (Neo-)Sokratische Gespräch ist eine philosophische Unterrichtsmethode, die auf Leonard Nelson zurückgeht und von Gustav Heckmann weiterentwickelt wurde. Auch wenn die Methode namentlich an Sokrates an…

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Jahrbuch für philosophiedidaktische Forschung 2024

Das Jahrbuch für philosophiedidaktische Forschung (JpdF) ist eine wissenschaftliche Fachzeitschrift, die von der Gesellschaft für Philosophie- und Ethikdidaktik (GPED) herausgegeben wird. Es versteht sich…

lieferbar ab 9.5.2025.
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EUR 84,99*

Philosophieren mit Filmen im Unterricht

Methoden im Philosophie- und Ethikunterricht -Band 1

Im Fokus des ersten Bandes steht der gezielte Einsatz von Filmen bzw. Filmausschnitten und Kurzfilmen zu relevanten Themenkreisen und Fragestellungen im Philosophie- und Ethikunterricht. Anhand von zahlre…

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Bildungsforschung

Kindheit ¿ Bildung ¿ Erziehung. Philosophische Perspektiven

Der Begriff Bildungsforschung erweist sich als nicht minder umstritten als der Begriff der Bildung selbst. Bildungsforschung fungiert in der Diskussion häufig als eine Art Regenschirmbegriff, mit dem ei…

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Philosophieren mit Bildern und Fotografien

Methoden im Philosophie- und Ethikunterricht -Band 9

Neben Texten und Filmen zählen Bilder und Fotos aktuell zu den beliebtesten Medien im Philosophie- und Ethikunterricht. Der vorliegende Band bietet sowohl die theoretische Begründung, warum die unterricht…

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Bettina Bussmann
Philosophieren mit Kindern und Jugendlichen

Kinder und Jugendliche sind Meister im Staunen. Sie sind neugierig, machen sich Gedanken und stellen unermüdlich Fragen. Dieser Wunsch, Neues zu entdecken und die Fähigkeit, zu staunen, können Ausgangspun…

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Lehre und Forschung

Perspektiven der Hochschuldidaktik

Der Sammelband ist der Frage gewidmet, wie sich Forschung und Lehre zueinander verhalten. Hochschulmitarbeitende stehen vor der Herausforderung, Forschung und Lehre in einem Spannungsfeld aus Anreizsystem…

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Philosophieren mit Comics und Graphic Novels

Methoden im Philosophie- und Ethikunterricht -Band 4

Der vorliegende Band liefert auf der Basis einiger in die Thematik einführender Bemerkungen der Herausgeber einen Theorie­ und einen Praxisteil sowie einen ergänzenden Materialteil. Der Theorieteil bietet…

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Medien-Räume

Perspektiven der Hochschuldidaktik

Lehren und Lernen, verstanden als komplexe Vermittlung und Verarbeitung von Inhalten, findet immer in räumlichen Kontexten statt, die hinderlich oder förderlich sein können. Diese Räume können von ganz ve…

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Florian Wobser
Interviews und audiovisueller Essayismus Alexander Kluges

Ethik und Bildung

Dieser Band entwickelt eine "mediensensible" Fachdidaktik Philosophie/Ethik. In Bezug auf die Lebenswelt der Schüler*innen werden Unterhaltungen und Kunstfilme des Medienphilosophen Alexander Kluge auf de…

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Jonas Weyers
Videobasierte Kompetenzmessung in der universitären Lehrkräfteausbildung

Innerhalb der Forschung zur professionellen Kompetenz von Lehrkräften kommen vermehrt videobasierte Kompetenzmessungen zum Einsatz. Durch die Kombination von Videomaterial unterrichtlicher Praxis mit spez…

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Julchen Brieger
Philosophische Gespräche über Unendlichkeit im Mathematikunterricht

Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik -Band 47

Die Unendlichkeit ist für den Mathematikunterricht ein äußerst relevantes Thema. Kinder haben bereits in der Grundschule einen ersten impliziten, unterrichtlichen Kontakt mit dem Thema, wenn bei ihnen die…

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Digitale Kulturen der Lehre entwickeln

Perspektiven der Hochschuldidaktik

Die Digitalisierung sowie der damit einhergehende Wandel von Gesellschaft und Arbeitsleben verändern die Anforderungen an Hochschulen, Lehrende und Studierende. Dabei entsteht eine neue Kultur digitaler L…

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Urteilsbildung im Dialog

Wochenschau Wissenschaft

Obwohl Urteilsbildung in allen Fächern mit denselben zentralen didaktischen Prinzipien - wie etwa Lebenswelt-, Gegenwarts- und Problemorientierung - verknüpft ist, stehen doch unterschiedliche Erkenntnist…

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Digitale Medien in Lehr-Lern-Konzepten der Lehrpersonenbildung in interdisziplinärer Perspektive

Der open access Sammelband zeigt auf, wie digitalisierungsbezogene Kompetenzen von Studierenden und Dozierenden der Lehrpersonenbildung auf Basis interdisziplinären Zusammenwirkens von Bildungswissenschaf…

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Britta Klopsch, Elisa Adams
Didaktik der Kulturschule

Kulturschulen setzen auf ganzheitliche kulturell-ästhetische Lernprozesse, die Schüler:innen in ihrer Persönlichkeitsentwicklung unterstützen. Wie dabei Unterrichts- und Lernprozesse miteinander verschrän…

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Ulf Gebken, Ida Glingener
Die Möglichkeit auf Resonanz im Schulsport

Auf den Spuren von Hartmut Rosas Resonanztheorie untersuchen die Autor:innen resonanzpädagogische Gestaltungsmöglichkeiten von Schulsport, die intrinsisches Lernen fördern, Begeisterung wecken und ein »Le…

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Silvia Conrad
Autonomie und Kompetenz

Im Zentrum des Buches stehen der Begriff der Autonomie und seine Bedeutung (Veränderung und/oder Verlust an Bedeutung) innerhalb der gegenwärtigen Bildungslandschaft. Die zunehmende Relevanz der empirisch…

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EUR 79,99*
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