Zahra Botorabi: Facetten des Fühlens. Life is a Story - story.one
Facetten des Fühlens. Life is a Story - story.one
Buch
- story.one publishing, 03/2024
- Einband: Gebunden, HC gerader Rücken kaschiert
- Sprache: Deutsch
- ISBN-13: 9783711511232
- Bestellnummer: 11787780
- Umfang: 76 Seiten
- Gewicht: 195 g
- Maße: 209 x 132 mm
- Stärke: 9 mm
- Erscheinungstermin: 4.3.2024
Klappentext
Die Ur-Emotionen Liebe und Angst werfen ihr Licht und ihren Schatten über unsere Seele und wir erfahren die Facetten ihrer Wirkung durch unsere Gefühle. Wir nehmen wahr, erinnern und vergleichen, urteilen und interpretieren. Und die dabei entstehenden Gefühle sind so vielseitig im Erleben und Verhalten. Sie sind so unheimlich, wenn wir sie nicht wollen und so bereichernd, wenn wir sie erlauben. Still und laut zugleich wellen sie in den Seelen des Individuums und lassen alle Zeiten des Lebens bereisen.Bana Zamedi ist eine Frau, die sich im Auftrag des Wachstums erlaubt, Gefühle zu verspüren und ihre Gründe zu erfassen. Fragmente ihres Lebens geben der lesenden Seele die Möglichkeit, in das Meer der Psyche zu tauchen und die Tiefen des Fühlens zu beleuchten.
Was prägt uns? Was stärkt uns? Worum geht es bei unserem täglichen Ziel, das Leben zu meistern?
Die Facetten des Fühlens zeigen die kreative Vielfalt der Psyche und erlauben dem Menschen, sich selbst zu begreifen.
Biografie
Zahra Botorabi wurde 1980 in Teheran/Iran geboren und lebt seid 1986 in Berlin. Das Lehramtsstudium mit den Fächern Arbeitslehre und Deutsch schloss die Autorin 2007 an der Technischen und Freien Universität Berlin erfolgreich ab. Bereits während des Studiums setzte sich die Autorin intensiv mit Psychologie und Philosophie auseinander. Beide Wissenschaften sind ihrer Meinung nach besonders wichtig für einen erfolgreichen Unterricht. Auch während des zweiten Staatsexamens führte sie pädagogisch-psychologische Entwicklungen und Evaluationen in ihrem Fachunterricht durch. Die Förderung der Handlungs- und Lebenskompetenz Jugendlicher liegt ihr besonders am Herzen. Seit 2009 ist sie an einer Spandauer Sekundarschule tätig. Die Umsetzung des von ihr entwickelten Sprachbildungskonzeptes dient der gezielten Förderung sozial benachteiligter Jugendlicher, die in der von der Autorin aufgebauten Sprachwerkstatt nicht bloß in ihrer Bildungssprache gefördert, sondern in ihren sozialen und personalen Kompetenzen ebenfalls gestärkt werden. Die Autorin bietet viele verschiedene Projekte an, die den Jugendlichen zeigen, wie sie besser in ihrem Leben berufliche und private Ziele verfolgen können.Anmerkungen:
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