Judith Abb: XQuadrat 10. Schuljahr - Baden-Württemberg - Schülerbuch, Gebunden

Klappentext

Informationen zum Titel:

Konzept

Ein durchgängiges Differenzierungsmodell ermöglicht individuelles Lernen in allen Klassenstufen:

Orientierungsstufe (Klasse 5 und 6) - Aufgaben auf drei Niveaustufen für den gemeinsamen Unterricht
Klasse 7 und 8 - Aufgaben auf drei Niveaustufen zum G- und M-Niveau des Bildungsplans für gemeinsamen sowie differenzierten Unterricht, auch in Kursen; zusätzliche Basisaufgaben zur weiteren Differenzierung
Klasse 9 und 10 - jeweils ein Schülerbuch Klasse 9 auf G-Niveau (Hauptschulabschluss) und M-Niveau (Realschulabschluss); weiterhin Aufgaben auf drei Niveaustufen in Klasse 9 und 10. Ab Klasse 9 ist das
Fitness-Studio
eine neue Komponente zur motivierenden Prüfungsvorbereitung.

Informationen zur Reihenausgabe:

Passgenau zum Bildungsplan 2016

Komplett überarbeitet:
XQuadrat
- mit bewährter Aufgabenkultur und -qualität für Baden-Württemberg.

Konzept

Ein durchgängiges Differenzierungsmodell ermöglicht individuelles Lernen in allen Klassenstufen:

Orientierungsstufe (Klasse 5 und 6) - Aufgaben auf drei Niveaustufen für den gemeinsamen Unterricht
Klasse 7 und 8 - Aufgaben auf drei Niveaustufen zum G- und M-Niveau des Bildungsplans für gemeinsamen sowie differenzierten Unterricht, auch in Kursen; zusätzliche Basisaufgaben zur weiteren Differenzierung
Klasse 9 und 10 - jeweils ein Schülerbuch Klasse 9 auf G-Niveau (Hauptschulabschluss) und M-Niveau (Realschulabschluss); weiterhin Aufgaben auf drei Niveaustufen in Klasse 9 und 10. Ab Klasse 9 ist das
Fitness-Studio
eine neue Komponente zur motivierenden Prüfungsvorbereitung.

Übungsaufgaben

Aufgabenapparat mit bis zu vier Kompetenzstufen
Unterschiedliche didaktische Zielsetzungen: verstehendes, stabilisierendes und intelligentes Üben
Altersgemäß und für unterschiedliche Lerntypen konzipiert
Ab Klasse 7: Grundlagentraining zu jedem Kapitel - einfache Aufgaben zum Wiederholen des neu Erlernten

Kompetenzorientierung

Fachlich-inhaltlich: erfolgreich zum qualitativ hochwertigen Realschulabschluss
Methodisch: Die Schüler/-innen lernen durch geeignete Aufgaben vielfältige Methoden kennen. So üben sie kontinuierlich - regelmäßig auch am Computer. Spezielle Strategie-Seiten unterstützen die Lernenden beim systematischen Lösen von Aufgaben.
Personell: Umgang mit Kompetenzrastern im Lernbüro
Sozial: Tandembogen und weitere geeignete Übungsaufgaben
Prozessbezogen: sinnvoll mit inhaltlichen Kompetenzen verknüpft

Begleitmaterial

Lösungen zum Schülerbuch
Handreichungen (mit CD-ROM): didaktische Hinweise, Abfrage der Lernvoraussetzungen zu jedem Kapitel, Kopiervorlagen für Kompetenzraster, Lernkartei zum Grundwissen sowie weitere Arbeitsblätter
Kopiervorlagen für eine
Lerntheke
: vierfach differenzierte Übungen zu jedem Schülerbuch-Kapitel, Tandembogen und Lösungen

Diagnose und Fördern
: Schüler/-innen gezielt testen und fördern - kostenlos und online

E-Book zum Schülerbuch

App

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