Ulrike Barzik: Jo-Jo Lesebuch 3. Schuljahr - Allgemeine Ausgabe 2024 - Lesebuch mit Lesestrategie-Karte,..., Gebunden

Klappentext

Das Jo-Jo Lesebuch bietet alles, was Sie für die Leseförderung in Ihren Lerngruppen brauchen. Die konsequente Dreifachdifferenzierung ermöglicht Lernerfolg für alle Kinder. Das Jo-Jo Lesebuch möchte für Kinderliteratur begeistern. Motiviert sind die Kinder durch die alltagsnahen Themenkapitel und Hund Jojo als liebevollen Lernbegleiter.

Die passgenauen digitalen Angebote in der Cornelsen Lernen App und auf der Leseplattform Leseo fördern das Lesen und Lernen mit digitalen Medien.

 

Das kennzeichnet das neue Jo-Jo Lesebuch:

Leselust wecken und Kinder für Literatur begeistern: Kinderbuchseite mit zahlreichen neuen, aktuellen Buchempfehlungen und Original-Illustrationen aus den Kinderbüchern am Anfang von jedem Themenkapitel
Erfolgreich Lesekompetenz fördern: Lebensnahe Themenkapitel mit einem großen, vielfältigen und für alle Kinder interessanten Leseangebot (Texte auf drei Niveaustufen). Mit passenden Aufgaben in der Textwerkstatt (hinten im Buch). Konsequente Arbeit mit Lesestrategien und aktuellen Lesemethoden (z. B. Tandemlesen) in Schulbuch und Arbeitsheft.
Lesen und Lernen mit digitalen Medien: Audiovisuelle Materialien veranschaulichen die Lerninhalte und unterstützen die Kinder bei der Lesekompetenz. Zu den Schnupperseiten gibt es zudem thematisch passende Bücher mit Aufgaben auf der Leseplattform Leseo - optimal für die zusätzliche Leseförderung und das digitale Lesen in der Schule und zuhause.
Rund-um-Wohlfühlpaket für Lehrkräfte: Unterrichten leicht gemacht durch Hinweise für Lehrkräfte im Lesebuch und die kompakten, gut überschaubaren Materialien für Lehrkräfte.