Martin Rothland: Allgemeine Didaktik und Unterrichtsforschung
Allgemeine Didaktik und Unterrichtsforschung
Buch
- Unterricht im Lichte wissenschaftlicher Perspektivendifferenz
- Verlag:
- Transcript Verlag, 08/2024
- Einband:
- Flexibler Einband
- Sprache:
- Deutsch
- ISBN-13:
- 9783837675061
- Artikelnummer:
- 11920039
- Umfang:
- 110 Seiten
- Sonstiges:
- 2 SW-Abbildungen
- Gewicht:
- 186 g
- Maße:
- 217 x 143 mm
- Stärke:
- 9 mm
- Artikelnummer:
- 11920039
- Erscheinungstermin:
- 7.8.2024
- Serie:
- Bildungsforschung - Band 29
Klappentext
Wo steht die deutsche Unterrichtsforschung heute? Martin Rothland vergleicht systematisch die quantitative und qualitativ-rekonstruktive Unterrichtsforschung sowie die Zugänge der Allgemeinen Didaktik miteinander. Anhand von fünf Differenzmerkmalen kontrastiert er die drei Forschungstraditionen, identifiziert Unterschiede und stellt so die besonderen Leistungen wie auch die blinden Flecken der jeweiligen Ansätze heraus. Dabei wird deutlich: Wissenschaftlich fundierte Einsichten in die Sache des Unterrichts sind stets nur im Lichte der verschiedenen Forschungsperspektiven zu gewinnen.Anmerkungen:
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