Systemisches Denken im Fachunterricht

Holger Arndt

Buch

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Verlag:: FAU University Press, 08/2017
Einband:: Kartoniert / Broschiert
ISBN-13:: 9783961470501
Gewicht:: 691 g
Maße:: 211 x 149 mm
Stärke:: 27 mm
Erscheinungstermin:: 2.8.2017

Klappentext

Die Fähigkeit, sowohl vernetzt, in Zeitabläufen und in Modellen zu denken als auch systemgerecht zu handeln - kurz: systemisch zu denken - wird in den meisten natur- und gesellschaftswissenschaftlichen Fächern als wichtiges Lernziel angesehen. Besonders geeignet zur Förderung des systemischen Denkens sind Wirkungsdiagramme und System Dynamics, die im Zentrum des vorliegenden Buchs stehen.

Die ersten Beiträge widmen sich den theoretischen Grundlagen des systemischen Denkens, der Gestaltung von Wirkungsdiagrammen, dem Lernen mit System Dynamics, dem Modelliertool Insight Maker und generischen Strukturen bzw. Systemarchetypen, die sich sich in vielen unterschiedlichen Situationen finden und somit ein hohes Transferpotenzial aufweisen. Die weiteren Artikel zeigen die Bedeutung des systemischen Denkens und die Unterrichtsgestaltung anhand exemplarischer Beispiele in mehreren Fächern auf:

- Deutsch

- Biologie

- Physik

- Geographie

- Geschichte

- Politik

- Wirtschaft

Auf der Website des Buchs (www. wirtschaft-lernen. de / systemisches_denken) finden sich Materialien wie Aufgabenblätter, Screencasts und die verwendeten Modelle.

Biografie

Dr. Holger Arndt ist Professor für Erziehungswissenschaften an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe. Zuvor war er u. a. Dozent an der Fachschule Logistik in Ludwigshafen und selbstständiger Unternehmensberater.