Gender in den Fachdidaktiken ästhetischer Fächer
Gender in den Fachdidaktiken ästhetischer Fächer
Buch
- Forschung und Konzepte zu Unterricht und Lehrendenbildung
- Herausgeber: Joana Grow, Anna Theresa Roth
Klappentext
Genderforschung ist noch immer eine Leerstelle in den Fachdidaktiken ästhetischer Fächer. Hier setzt dieser Band an und vereint empirische und konzeptionelle Beiträge mit einem Fokus auf Re- und Dekonstruktion sowie Performativität von Geschlecht. Dabei diskutieren die Autor*innen in drei Teilen Unterrichtsmaterialien, das unterrichtliche Handeln von Schüler*innen und Lehrkräften sowie ein gendersensibles Lehramtsstudium.Anmerkungen:
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