Eckhard Berger: Francisco de Goya ... anmalen und weitergestalten, Flexibler Einband

Klappentext

Das Arbeitsheft ist vorgesehen zum Einsatz in der Sekundarstufe in den Klassen 5 bis 13. Die Arbeitsblätter enthalten zahlreiche bekannte Bilder des Künstlers Francisco de Goya sowie Informationen aus dessen Leben und Schaffen. Die Kopiervorlagen informieren und motivieren zugleich, eigene Kunstwerke zu erschaffen.
"Anmalen und weitergestalten" ist eine interessante Schulmalbuchreihe, die sowohl als Schülerarbeitsbuch als auch als Kopiervorlagenwerk verwendet werden kann. Diese Reihe führt konzeptionell innovativ und einfach in das Leben und Werk großer internationaler Künstler aus Vergangenheit und Gegenwart ein. Jeder Band kann chronologisch durcharbeitet oder als Haupt-, Ergänzungs-, Vertiefungs- oder Nebenthema im Kunstunterricht integriert werden. Die Schüler erwerben begeistert Wissen, malen Bilder farbenprächtig aus und gestalten sie ideenreich weiter. Mit fantastischen Ergebnissen belohnen sie sich selbst und werden schnell zu kleinen Kunstexperten.
Francisco de Goya, der spanische Maler und Grafiker, gehört mit seinem vielfältigen und außergewöhnlichen Werk zur internationalen Kunstelite. Sein Talent entwickelte sich langsam, und erst im Alter von über 30 Jahren fand er große Anerkennung. Entwürfe von Teppichen für die Königspaläste und Porträts brachten ihm die ersten Erfolge. Nach einer schweren Krankheit, die ihn taub werden ließ, entstanden seine eindrucksvollsten Gemälde und Bildzyklen. Er setzte sich gegen Krieg und Grausamkeiten und für den Frieden ein. Bei seinem Tod hinterließ er 700 Gemälde, 300 Drucke und weit über 1000 Zeichnungen, die heute noch auf Ausstellungen begeistern und faszinieren.
Das Arbeitsheft "Francisco de Goya - Anmalen und weitergestalten" beinhaltet prägnante Texte und hochwertige Abbildungen. Alle Aufgaben, die sich in jedes beliebige Format kopieren lassen, sind sorgfältig ausgewählt und erprobt. Sie können chronologisch als Reihe oder einzeln als Haupt-, Ergänzungs-, Vertiefungs- oder Nebenthema im Kunstunterricht inner- und außerschulisch eingesetzt werden. Aufgrund ihres hohen Selbsterklärungs- und Aufforderungscharakters ist eine umfangreiche Unterrichtsvorbereitung nahezu unnötig.
Nach einer kurzen Einführung starten die Schülerinnen und Schüler direkt mit den Aufgaben. Hauptarbeitsmittel sind neben dem Bleistift auch Farbstifte wie Faser-, Filz- oder Buntstifte. Auf größeren Formaten kann zusätzlich mit Tuschfarben gearbeitet werden. Diese vielfältigen Materialien und Methoden ermöglichen es den Schülern, ihre Kreativität frei zu entfalten und gleichzeitig tiefere Einblicke in die Kunstgeschichte und das Leben Francisco de Goyas zu gewinnen.

32 Seiten, FARBDRUCK