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Carola Junghans: Seminardidaktik - Wege und Werkzeuge für die zweite Phase der Lehrer*innenbildung, Buch

Carola Junghans
Seminardidaktik - Wege und Werkzeuge für die zweite Phase der Lehrer*innenbildung

Endlich eine Didaktik für die Seminararbeit in der zweiten Phase! Das Buch ist die systematische Einführung in die Grundlagen einer reflexiven Seminardidaktik. Das praxisorientierte Fachbuch fördert d…

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: Gender & Diversity Studies in MINT meets Naturwissenschaftsdidaktik, Buch

Gender & Diversity Studies in MINT meets Naturwissenschaftsdidaktik

Edition Fachdidaktiken

Gender und dessen Zusammenwirken mit weiteren Diversity-Dimensionen wie etwa soziale Herkunft, ein (zugeschriebener) Migrationshintergrund oder sexuelle Orientierung stehen an Hochschulen verstärkt im Fok…

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: Fachdidaktik im Zentrum von Forschungstransfer und Transferforschung, Buch

Fachdidaktik im Zentrum von Forschungstransfer und Transferforschung

Fachdidaktische Forschungen -Band 16

Wissenstransfer ist seit jeher Gegenstand und Aufgabe von Fachdidaktik und somit gleichsam im Selbstverständnis aller Fachdidaktiken verankert. Ausgangspunkt dieser Publikation ist das gemeinsame Position…

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: Fremdsprachendidaktik kurzgefasst, Buch

Fremdsprachendidaktik kurzgefasst

Fremdsprachen-Didaktik

FSD kurzgefasst präsentiert für Studierende, Referendar/-innen, Berufsanfänger/-innen, Quereinsteiger/-innen und auch erfahrene Fremdsprachenlehrkräfte sowohl wesentliche fremdsprachendidaktische Grundken…

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: Einfach aussortieren? Anregungen für kritische Lektüren des Literaturkanons, Buch

Einfach aussortieren? Anregungen für kritische Lektüren des Literaturkanons

Literatur ¿ Medien ¿ Didaktik, Bd. 10

Cancel-Culture, Canon Wars, New Culture Wars die mediale Debatte darüber, welche Texte man mit Kindern noch lesen darf , verunsichert nicht nur Eltern. Auch Literaturhäuser und Theater, Universitäten, …

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Natalie Beck: Rassismussensibler Literaturunterricht in der Grundschule, Buch

Natalie Beck
Rassismussensibler Literaturunterricht in der Grundschule

Literatur ¿ Medien ¿ Didaktik, Bd. 6

Bekannte Medienverbünde und Populärmedien erfreuen sich großer Beliebtheit bei Kindern und Jugendlichen. Allerdings enthalten diese Medien zum Teil rassistische Wertungen oder wenig kultursensible ­Figure…

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: Unzuverlässiges Erzählen in Literatur und Medien, Buch

Unzuverlässiges Erzählen in Literatur und Medien

Literatur ¿ Medien ¿ Didaktik, Bd. 9

Unzuverlässiges Erzählen ist ein faszinierendes Phänomen. Wenn ­unsicher ist, ob dem Geschilderten getraut werden kann, eröffnen sich Möglichkeiten der Interpretation. Das gilt nicht nur für klassische ­B…

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: Begegnungen von Jung und Alt in der Kinder- und Jugendliteratur, Buch

Begegnungen von Jung und Alt in der Kinder- und Jugendliteratur

Literatur ¿ Medien ¿ Didaktik, Bd. 8

Alter ist ein zentrales Merkmal literarischer Figuren. Es bedingt ihren Aktionsraum, ihr Verhaltensrepertoire, ihre sozialen Beziehungen zu anderen und vieles mehr. Besonders bedeutsam ist die Kategorie A…

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Ines Heiser: Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht in Zeiten der Kompetenzorientierung, Buch

Ines Heiser
Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht in Zeiten der Kompetenzorientierung

Literatur ¿ Medien ¿ Didaktik, Bd. 7

In den 1990er Jahren galt handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht als meistdiskutiertes Paradigma des Literaturunterrichts (Kaspar H. Spinner). Während viele Unterrichtsmodelle zeigen…

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: Das Zusammenspiel physischer Präsenz und digitaler Virtualität im Unterricht romanischer Sprachen, Buch

Das Zusammenspiel physischer Präsenz und digitaler Virtualität im Unterricht romanischer Sprachen

Romanische Sprachen und ihre Didaktik

Ein zeitgemäßer Fremdsprachenunterricht braucht beides: physische Präsenz, um der Körperlichkeit menschlicher Kommunikation Rechnung zu tragen, und digitale Virtualität, die neue Interaktionsformen im kon…

lieferbar ab 23.9.2024.
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Frank Jodl: ¡Dime - Decime!, Buch

Frank Jodl
¡Dime - Decime!

Romanische Sprachen und ihre Didaktik

"Die Zeiten!" - keine seltene Antwort auf die Frage, warum das Erlernen des Spanischen als besonders schwierig empfunden werde. ¡Dime - Decime! behandelt dieses Thema daher nach einem neuen, auf zwei Pfei…

lieferbar ab 23.9.2024.
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Nina Flottmann: Fermi-Aufgaben im inklusiven Mathematikunterricht der Grundschule, Buch

Nina Flottmann
Fermi-Aufgaben im inklusiven Mathematikunterricht der Grundschule

Bielefelder Schriften zur Didaktik der Mathematik -Band 16

In ihrem Buch beschäftigt sich Nina Flottmann mit Lösungsstrategien, die Kinder beim Modellieren ausgewählter Fermi-Aufgaben wählen und anwenden, als auch mit den kooperativen Mustern, die beim Lernen am …

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Patrick Fesser: Wissenschaftspropädeutik und Mathematikunterricht in der gymnasialen Oberstufe, Buch

Patrick Fesser
Wissenschaftspropädeutik und Mathematikunterricht in der gymnasialen Oberstufe

Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik -Band 45

Wissenschaftspropädeutik gehört seit 1972 zur Zieltrias der gymnasialen Oberstufe und beinhaltet das Kennenlernen der Denk- und Arbeitsweisen wissenschaftlicher Disziplinen. Allerdings gibt es bisher kaum…

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: Antonia Michaelis¿ Werke im literaturdidaktischen Fokus, Buch

Antonia Michaelis¿ Werke im literaturdidaktischen Fokus

Literatur ¿ Medien ¿ Didaktik, Bd. 5

Umweltzerstörung, Ausbeutung, Gewalt Antonia Michaelis Kinder- und Jugendbücher behandeln globale Probleme, gesellschaftliche Konflikte und private Krisen. Einfühlsam und in ihrer ganz eigenen, poetisc…

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: Kurzfilme im Deutschunterricht, Buch

Kurzfilme im Deutschunterricht

Literatur ¿ Medien ¿ Didaktik, Bd. 4

Literatur ist Vielfalt! Sie verfügt über ein breites Spektrum an Gattungen, Genres und medialen Formen, stets eingebettet in eine Kultur der Digitalität. Nicht zuletzt aufgrund von Social Media und Stream…

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Elisa Bitterlich: Lebensweltbezüge im Mathematikunterricht, Buch

Elisa Bitterlich
Lebensweltbezüge im Mathematikunterricht

Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik -Band 46

Im Mathematikunterricht werden häufig lebensweltliche Bezüge genutzt, um die Aufmerksamkeit der Lernenden zu wecken, ihr Verständnis zu fördern und Brücken zwischen der vertrauten "Alltagswelt" und der eh…

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Daniel Barton: Medienprojekte im Mathematikunterricht, Buch

Daniel Barton
Medienprojekte im Mathematikunterricht

Bielefelder Schriften zur Didaktik der Mathematik -Band 13

Daniel Barton entwickelt auf Grundlage theoretischer Rahmenmodelle hinsichtlich emotionaler und motivationaler Faktoren von Lernprozessen ein Unterrichtsprojekt im Rahmen des Mathematikunterrichts der Sek…

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Anna-Katharina Zurnieden: Der Zehnerübergang zur Anbahnung eines Stellenwertverständnisses, Buch

Anna-Katharina Zurnieden
Der Zehnerübergang zur Anbahnung eines Stellenwertverständnisses

Kölner Beiträge zur Didaktik der Mathematik

Aus Perspektive der Mathematikdidaktik stellt das Stellenwertsystem im Lernprozess häufig eine Hürde dar, der möglichst frühzeitig begegnet werden sollte. Gleichzeitig scheint eine Hörschädigung den mathe…

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Steffen Dingemans: Entwicklung mathematikspezifischer diagnostischer Kompetenz im Praxissemester von Studierenden im Lehramt Grundschule, Buch

Steffen Dingemans
Entwicklung mathematikspezifischer diagnostischer Kompetenz im Praxissemester von Studierenden im Lehramt Grundschule

Bielefelder Schriften zur Didaktik der Mathematik -Band 17

Die Qualität eines Unterrichts, der sich an den individuellen Voraussetzungen der Schulkinder orientiert, hängt maßgeblich mit der diagnostischen Kompetenz der Lehrkraft zusammen. Folglich ist die Entwick…

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Gerda Werth: Neue Wege im mathematischen Unterricht, Buch

Gerda Werth
Neue Wege im mathematischen Unterricht

Paderborner Beiträge zur Didaktik der Mathematik

Mathilde Vaerting (1884 - 1977) möchte den Mathematikunterricht ihrer Zeit radikal verändern und mit ihrer Methode der Selbständigkeitsprobe einen Weg aufzeigen, Schüler*innen durch geeignete kognitive …

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