Klinkhardt, Julius – alle Bücher, Seite 2

Dieter Reithmeier
Mut zur Pädagogik

Mut zur Pädagogik spannt einen weiten Bogen vom Schulmeister, der noch keinerlei Ausbildung hatte, bis zu den akademisch qualifizierten Grund- und Hauptschullehrern und -lehrerinnen unserer Tage. Das Stan…

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Buch

Oliver M. Reuter, Roland Stein
Ästhetische Bildung bei Jugendlichen in sozial schwierigen Konstellationen

Klinkhardt forschung

Ästhetische Bildung ist ein Schlüsselthema für die Entwicklung junger Menschen, dennoch wird sie im aktuellen gesellschaftlichen Diskurs an den Rand gedrängt. In diesem Band werden als Ergebnisse des Fors…

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Buch

Michaela Schmid
Die Artikulation der Erziehung

Dieses Buch bietet eine neue Perspektive auf Artikulation als zentralen Strukturbegriff der Erziehungstheorie und Erziehung. Es fragt nach dem Wort und den Begriffen von Artikulation und legt dabei den Fo…

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Buch

Wolfgang Schönig
"Der Raum als dritter Pädagoge"?

Die Qualität der jeweiligen Schule hängt auch von der Güte ihres Raumangebots ab. Das kommt in der Forderung zum Ausdruck, der Schulraum müsse "der dritte Pädagoge" sein. Aber es ist bislang keineswegs wi…

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Buch

Pascal Schreier
Stellvertretung und Bildungsgerechtigkeit

Stellvertretung und Anwaltschaft sind grundlegende Aspekte sonderpädagogischen Handelns. Die Arbeit diskutiert kritisch ihre fachwissenschaftliche Fundierung und weist hier auf die mangelnde theoretische …

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Buch

Melanie Schuster
Fachtexte in der gymnasialen Oberstufe

Oberstufe gestalten

Ziel dieser Studie ist es, systematisch zu analysieren, welche Fachtexte Jugendlichen im schulischen Unterricht der gymnasialen Oberstufe zur Verfügung gestellt werden, wie sie mit diesen Fachtexten umgeh…

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Buch

Martin P. Schwarz
Pädagogik im Betrieb

Klinkhardt forschung

Der Gegenstand "Pädagogik im Betrieb" liegt an einem Kreuzungspunkt verschiedener Themenstränge und er unterliegt einem interdisziplinären Zugriff. Die vorliegende Studie analysiert in Teil Eins theoretis…

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Buch

Anna-Lena Schweinsberg
Das leibliche Selbstbild

Klinkhardt forschung

Wie nehmen sich Kinder und Jugendliche mit einer Körperbehinderung wahr? Welche Anteile des Selbstbildes kommen im zeichnerischen Selbstporträt zum Ausdruck? Und wie kann der Kunstunterricht dazu beitrage…

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Buch

Janusz Wilden
Vom Gebrauch der Philosophie in der Erziehungswissenschaft

Die vorliegende Arbeit fragt nach der Rezeption und Transformation von Wissen an den Grenzen der Erziehungswissenschaft zur Philosophie.

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Buch

Abendvolkshochschulen

klinkhardt forschung. Historische Bildungsforschung

Volkshochschulen im ersten Drittel des 20. Jahrhunderts: Band 1 Abendvolkshochschulen bildeten sich als bedeutende Institutionalisierungsform des Lernens Erwachsener in der Weimarer Republik heraus. Der S…

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Buch

Allgemeine Erziehungswissenschaft

Ziel des Sammelbandes wie der damit verbundenen Tagung der DGfE-Kommission Wissenschaftsforschung ist es, empirische Daten z.B. zu den Denominationen "Allgemeine Erziehungswissenschaft" bzw. "Allgemeine P…

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Buch

Ambivalente Emotionen im Kontext von Inklusion und (Geistiger) Behinderung

In verschiedenen Humanwissenschaften gibt es eine lebhafte Debatte über Emotionen und deren Bedeutung für die jeweiligen Disziplinen. Demgegenüber steht die Auseinandersetzung mit der Bedeutsamkeit von Af…

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Buch

Atlas der Hochschullernwerkstätten

Lernen und Studieren in Lernwerkstätten

Die 44 im Atlas vorgestellten (Hochschul-)Lernwerkstätten, aus Deutschland, Österreich, der Schweiz und Italien, vereint das Engagement ihrer Akteur*innen, die (reform-)pädagogische Vision eines subjektor…

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Buch

Bildsamkeit - Komplexität - Werteorientierung

Erziehungswissenschaftliche Grundlagenforschung thematisiert, prüft und problematisiert die Voraussetzungen unserer Beschreibungen von Sachverhalten, um Alternativen zum bereits Bekannten zu entwickeln. I…

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Buch

Bildungsmedien für Erwachsene

Klinkhardt forschung. Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuchforschung

Die Beiträge des vorliegenden Bandes von Wissenschaftler*innen unterschiedlicher Disziplinen und aus verschiedenen Ländern befassen sich mit den Spezifika des Lernens Erwachsener generell, mit informellen…

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Buch

Das Modellprojekt Klassenassistenz

Klassenassistenz ist ein Modell für gelingende Inklusion auch unter herausfordernden Bedingungen. Statt Schulbegleitungen, die nur für jeweils ein Kind mit Förderbedarf zuständig sind, steht eine Unterstü…

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Buch

Demokratie und Partizipation in Hochschullernwerkstätten

Lernen und Studieren in Lernwerkstätten

In Hochschullernwerkstätten sollten Demokratie und Partizipation nicht nur ein Konzept sein, sondern gelebte Realität. Doch die Forschung zeigt eine Kluft zwischen Theorie und Praxis. Angesichts globaler …

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Buch

Die Bedeutung der Bildungssprache Deutsch in der Schule

Gymnasium - Bildung - Gesellschaft

In drei Kapiteln setzen sich Vertreterinnen und Vertreter aus Wissenschaft, Kultuspolitik und Schule mit der Definition und der Bedeutung der Bildungssprache Deutsch, mit verschiedenen Praktiken und Forme…

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Buch

Die Idee der Universität - heute

Welcher "Idee" folgt die Universität und welchem Auftrag ist sie verpflichtet? Diese Fragen von Karl Jaspers 1923, 1946 und 1961 ausdrücklich aufgeworfen, bleiben stets aktuell. Sie müssen im Horizont ein…

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Buch

Die Schulklasse - kein Gegenstand qualitativer Schulforschung?

Die Beiträge dieses Bandes fragen nach dem Zusammenspiel organisatorischer und pädagogischer Praktiken der Schulklassengestaltung, nach unterschiedlichen Möglichkeiten der sozialtheoretischen Rahmung und …

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