Schlagwort Inklusion / Unterrichtsmaterial – alle Bücher, Seite 3

Jessica Meyn
Ungleiche Partizipationschancen in heterogenen Lerngruppen

Die Partizipation von Schüler*innen ist eine verbreitete pädagogische und bildungspolitische Forderung, die mit hohen normativen Ansprüchen verbunden ist. Der Klassenrat wird dabei häufig als Paradebeispi…

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Buch

Thomas Müller, Theresa Schaller, Ruth Würzle
Lernleitern - Wege in die Praxis

Lernen mit Lernleitern ist ein Konzept, das der wachsenden Heterogenität im Klassenzimmer begegnet und für sämtliche Schulformen und Fächer anwendbar ist. Besonders gestaltete Lernpläne führen die Schüler…

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Buch

Natalya Nepomnyashcha
Wir von unten

Reihe: Wie wir leben wollen

'Auch ein Hartz-IV-Kind muss DAX-Vorstand werden können', sagt Natalya Nepomnyashcha. Die soziale Aufsteigerin und Gründerin von 'Netzwerk Chancen' erklärt, wie stark soziale Herkunft Karrieren beeinfluss…

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Buch

Dietmut Niedecken
Namenlos

Dialektik der Be-Hinderung

In der Auseinandersetzung mit Menschen mit geistiger Behinderung spielen massive Gegenübertragungen und Projektionen eine wesentliche Rolle. Sie sind Teil diverser institutioneller Faktoren mit Auswirkung…

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Buch

Kevin Niehaus
Inklusive Sprachbildung im Kontext von Mehrsprachigkeit und sonderpädagogischer Förderbedarf

Die vorliegende interdisziplinäre Arbeit verbindet die Fachperspektive Deutsch als Zweitsprache (im Bereich Mehrsprachigkeit) mit der erziehungs- und bildungswissenschaftlichen Heterogenitäts- und Inklusi…

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Buch

Hannah Nitschmann
Inklusion und Anerkennung

klinkhardt forschung. Perspektiven sonderpädagogischer Forschung

Die Anerkennung von Differenz wird in pädagogischen Diskursen als Gelingensbedingung für Inklusion angesehen. In kritischer Würdigung dieser ethisch-normativen Betrachtung fokussiert die vorliegende (vide…

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Buch

Melanie Noesen
Portfolioarbeit in der Grundschule

Dieses Open Access Buch thematisiert Portfolioarbeit in einer inklusionsorientierten Grundschule im Rahmen der luxemburgischen Bildungsreform und unter besonderer Berücksichtigung der komplexen Mehrsprach…

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Buch

Lars Oberhaus
Musik in der Kita - inklusiv und kooperativ

Auch wenn der kulturelle Bildungsauftrag von Kindertagesstätten zunehmend an Bedeutung gewinnt, spielt das Fach Musik in der Ausbildung von Erzieherinnen und Erziehern nahezu keine Rolle. Im Kita-Alltag w…

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Buch

Matthias Olk
Inklusion als normative Aufgabe

Lehrer*innen der Grundschule sehen sich im Anspruch der Inklusion mit der Aufgabe konfrontiert, die mit ihm verbundenen und bisweilen verborgenen Normativitäten in die Eigenlogik der Alltagspraxis zu über…

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Buch

Lina Maria Pietras
Herzauge

Im Alltag betäuben wir uns zunehmend mit unterschiedlichsten Aktivitäten und entfernen uns so mehr und mehr von uns selbst. Selbstzweifel und innere Kritiker haben da leichtes Spiel. Lina Maria Pietras ze…

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Buch

Astrid Rank
Inklusion von Anfang an

Grundschule heute

Die Grundschule als Schule für alle Kinder ist besonders geeignet das Ziel der Inklusion zu verfolgen. Das Buch konzentriert sich darauf, wie die Grundschule gesellschaftliche Strahlkraft entwickeln und d…

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Buch

Anna Cornelia Reinhardt
Schule, Migration, Übergang

Reflexive Übergangsforschung - Doing Transitions -Band 11

Der Zugang zu Bildung und damit der Übergang in das Regelschulsystem findet für neu zugewanderte und geflüchtete Kinder und Jugendliche oft durch eine institutionell gerahmte Zwischenphase in Vorbereitung…

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Buch

Oliver M. Reuter, Roland Stein
Ästhetische Bildung bei Jugendlichen in sozial schwierigen Konstellationen

Klinkhardt forschung

Ästhetische Bildung ist ein Schlüsselthema für die Entwicklung junger Menschen, dennoch wird sie im aktuellen gesellschaftlichen Diskurs an den Rand gedrängt. In diesem Band werden als Ergebnisse des Fors…

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Buch

Pascal Schreier
Stellvertretung und Bildungsgerechtigkeit

Stellvertretung und Anwaltschaft sind grundlegende Aspekte sonderpädagogischen Handelns. Die Arbeit diskutiert kritisch ihre fachwissenschaftliche Fundierung und weist hier auf die mangelnde theoretische …

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Buch

Ann Christin Schulz
Potenziale der Digitalisierung für die Teilhabe von Menschen mit Behinderung

Dortmunder Beiträge zur Sozialforschung

Digitalisierung betrifft alle Lebensbereiche. Aber nicht alle Personen können diesem Prozess adäquat begegnen und sie werden zunehmend aus der Gesellschaft ausgeschlossen. Ihnen droht also (digitale) Exkl…

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Buch

Anna-Lena Schweinsberg
Das leibliche Selbstbild

Klinkhardt forschung

Wie nehmen sich Kinder und Jugendliche mit einer Körperbehinderung wahr? Welche Anteile des Selbstbildes kommen im zeichnerischen Selbstporträt zum Ausdruck? Und wie kann der Kunstunterricht dazu beitrage…

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Buch

Britta Seger
Herausforderndes Verhalten bei Kindern mit Autismus

"Warum spielt mein Kind immer nur alleine?", "Wieso verhält sich mein Schüler bzw. meine Schülerin anders als die anderen?" und "Wieso macht mein Kita-Kind das und wie kann ich ihm nur helfen?". Der tagtä…

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Buch

Lennart-Elias Seimetz
Total überfordert, total kaputt, total wichtig

Schüler*innen sind die "Überhörten", wenn es um ihre eigene Bildung geht, und sind gleichzeitig am meisten von den Fehlentscheidungen betroffen. Aus Sicht vieler Schüler*innen verfehlt Schule schon lange …

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Buch

Luana Sommer
Der Anteil von Sprache an Bildungs(-un-)gerechtigkeit

Wochenschau Academy

Obgleich Sprache ein zentraler Einflussfaktor schulischen Erfolgs ist, bleibt dieser in öffentlichen wie wissenschaftlichen Diskursen über Bildungsgerechtigkeit oftmals unterrepräsentiert. Wird sich dem T…

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Buch

Reinhard Stähling
Entwicklungsschritte einer Schule im Brennpunkt

Dialektik der Be-Hinderung

Wie kann sich eine Schule aus eigener Kraft verändern, um in unterschiedlichster Weise gesellschaftlich benachteiligten Kindern gerecht zu werden? Reinhard Stähling, Schulleiter einer »Brennpunktschule«, …

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Buch

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