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    Danny Dignaß: Gestaltungsprinzipien für den Erwerb von TPACK in der Lehrkräftebildung, Buch

    Danny Dignaß
    Gestaltungsprinzipien für den Erwerb von TPACK in der Lehrkräftebildung

    Die voranschreitende Digitalisierung unserer Lebenswelt stellt die traditionelle Lehrkräfteausbildung in Deutschland vor die Herausforderung, sich den Veränderungen anzupassen und den steigenden Anforderu…

    lieferbar innerhalb 2-3 Wochen
    Buch
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    : Datenreport Erziehungswissenschaft 2024, Buch

    Datenreport Erziehungswissenschaft 2024

    Die Erziehungswissenschaft entwickelt sich als eines der größten Fächer an deutschen Hochschulen stetig weiter. Mit dem alle vier Jahre erscheinenden Datenreport informiert die Deutsche Gesellschaft für E…

    sofort lieferbar
    Buch
    EUR 34,90*
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    : Lehrkräfteprofessionalisierung für die Vielfalt der Metropolregion Rhein-Ruhr, Buch

    Lehrkräfteprofessionalisierung für die Vielfalt der Metropolregion Rhein-Ruhr

    Inklusion war in den vergangenen Jahrzehnten zentraler Gegenstand umfassender Bildungsreformen. In diesem Kontext wurde auch die Professionalisierung von (angehenden) Lehrkräften mit gestiegenen Anforderu…

    sofort lieferbar
    Buch
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    : Gelebte Demokratie in Schule und Lehrkräftebildung, Buch

    Gelebte Demokratie in Schule und Lehrkräftebildung

    Schule als Lebensort nimmt eine Schlüsselfunktion ein, Menschen Werte, Einstellungen, Fähigkeiten, Wissen und kritisches Denken vorzuleben und zu vermitteln, um sie zu befähigen, Gesellschaft verantwortun…

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    Buch
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    : Studienbuch Bildungswissenschaften (Band 2), Buch

    Studienbuch Bildungswissenschaften (Band 2)

    Zentrale Themen von Unterricht und Schule Der 2. Band des Studienbuchs gibt einen fundierten Einblick in die zentralen Felder des Lehrerinnen- und Lehrerberufes: Unterricht und Schule. Dabei werden Grund…

    lieferbar ab 11.11.2024.
    Buch
    EUR 24,90*
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    Hans Lösener: Literarische Erfahrung. Reclam Bildung und Unterricht, Buch

    Hans Lösener, Robert Vellusig
    Literarische Erfahrung. Reclam Bildung und Unterricht

    Reclam Universal-Bibliothek -Band 14615

    >objektiven< Interpretierens zum Verlust der Lesebegeisterung. Verhindern lässt sich das durch eine Didaktik der literarischen Erfahrungsbildung: Verstehen beginnt mit der persönlichen Leseerfahrung; sie …

    lieferbar ab 15.11.2024.
    Buch
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    Carlo Brune: Lyrik unterrichten. Analyse, Didaktik, Unterrichtspraxis. Reclam Bildung und Unterricht, Buch

    Carlo Brune
    Lyrik unterrichten. Analyse, Didaktik, Unterrichtspraxis. Reclam Bildung und Unterricht

    Reclam Universal-Bibliothek -Band 14468

    Lyrik kann begeistern - auch im Schulunterricht! Voraussetzung sind Lehrkräfte, die es verstehen, Gedichte sicher und motivierend zu vermitteln. Dieser Band liefert die nötigen theoretischen und praktisch…

    lieferbar ab 15.11.2024.
    Buch
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    : Inklusive Didaktik für die Regelschule, Buch

    Inklusive Didaktik für die Regelschule

    Herausragende Vertreter:innen der sonderpädagogischen Förderschwerpunkte schreiben für jeweils ihren Förderbereich eine Skizze didaktischen Handelns, die sich folgenden Leit­fragen widmet: Wie muss sich U…

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    Buch
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    : Heterogenität und Inklusion in den Schulpraktischen Studien, Buch

    Heterogenität und Inklusion in den Schulpraktischen Studien

    Schulpraktische Studien und Professionalisierung

    Die Lehrer:innenbildung kennzeichnet eine plurale Vorbereitung auf den Umgang mit Heterogenität und Inklusion in der Schulpraxis. Weitgehender Konsens scheint darüber zu bestehen, dass Schulpraktische Stu…

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    Burkard Porzelt: Glauben korrelativ kommunizieren, Buch

    Burkard Porzelt
    Glauben korrelativ kommunizieren

    Wer Religion bildend ins Spiel bringt, eröffnet kommunikative Prozesse, in denen die oftmals sperrige Glaubenstradition ebenso geachtet wird wie die ihr begegnenden Subjekte. Wie solche Korrelation theolo…

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    Buch
    EUR 19,90*
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    : Gender in den Fachdidaktiken ästhetischer Fächer, Buch

    Gender in den Fachdidaktiken ästhetischer Fächer

    L'AGENda -Band 13

    Genderforschung ist noch immer eine Leerstelle in den Fachdidaktiken ästhetischer Fächer. Hier setzt dieser Band an und vereint empirische und konzeptionelle Beiträge mit einem Fokus auf Re- und Dekonstru…

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    Dierk Conrad: Karosserie- und Fahrzeugbaumechaniker/-in, Buch

    Dierk Conrad, Steffen Fuchs, Robert Ziegler, Michael Weber
    Karosserie- und Fahrzeugbaumechaniker/-in

    Ausbildung gestalten (Budrich)

    Umsetzungshilfen der Reihe "Ausbildung gestalten" unterstützen Ausbilderinnen und Ausbilder, Berufsschullehrerinnen und Berufsschullehrer, Prüferinnen und Prüfer sowie Auszubildende bei einer effizienten …

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    Thönes Kathi V.: Glück im Lehrerberuf, Buch

    Thönes Kathi V.
    Glück im Lehrerberuf

    Die Arbeit "Glück im Lehrerberuf" widmet sich dem Wohlbefinden von Lehrkräften aus einer ressourcenorientierten Perspektive. Unter Rückgriff auf gesamtgesellschaftliche und schulbezogene Diskurse sowie de…

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    Ralf Weskamp: Schulrecht. Eine methodische Anleitung. Reclam Bildung und Unterricht, Buch

    Ralf Weskamp
    Schulrecht. Eine methodische Anleitung. Reclam Bildung und Unterricht

    Reclam Universal-Bibliothek -Band 14469

    Wer entscheidet im Konfliktfall: die Lehrkraft oder die Eltern? Welche Maßnahmen sind bei einem Täuschungsversuch »verhältnismäßig«? Was ist eigentlich im juristischen Sinne ein »wichtiger Grund«? Mehr de…

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    Denis Weger: Professionelle Handlungskompetenz für mehrsprachig-sprachbewussten Unterricht entwickeln, Buch

    Denis Weger
    Professionelle Handlungskompetenz für mehrsprachig-sprachbewussten Unterricht entwickeln

    Um die Benachteiligung von Schüler*innen mit anderen Erstsprachen als Deutsch zu reduzieren, hat sich die Lehrer*innenbildung intensiv mit den Kompetenzen von Lehrpersonen zur Förderung ihrer Schüler*inne…

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    : Diagnose und Förderung heterogener Lerngruppen, Buch

    Diagnose und Förderung heterogener Lerngruppen

    Von Lehrerinnen und Lehrern wird erwartet, dass sie sich nicht nur an den Zielsetzungen von Lehrplänen oder Kerncurricula, sondern auch bewusst an den Lernständen ihrer Schülerinnen und Schüler orientiere…

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    Christian Wiesner: Phänomene des Lehrens und Lernens, Buch

    Christian Wiesner, Gerhard Brandhofer
    Phänomene des Lehrens und Lernens

    Von der Buchkultur zur Netzkultur Dieser Band befasst sich mit den Theorien des Lehrens und Lernens. Dabei werden verschiedene Paradigmen und -ismen des Lernens vorgestellt und miteinander verglichen. Es…

    lieferbar ab 9.12.2024.
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    : Chemiedidaktisches Einmaleins für Berufsanfänger, Buch

    Chemiedidaktisches Einmaleins für Berufsanfänger

    Dieses Lehrbuch richtet sich insbesondere an Quereinsteiger für das Fach Chemie, um Ihnen für den Berufseinstieg wesentliche fachdidaktische Grundlagenkenntnisse, die in steter Wechselbeziehung mit dem Ei…

    lieferbar ab 15.12.2024.
    Buch
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    : Pädagogische Diagnostik und Lehrer:innenbildung, Buch

    Pädagogische Diagnostik und Lehrer:innenbildung

    Der vorliegende Band beinhaltet Beiträge zu grundlegenden Überlegungen zur Pädagogischen Diagnostik sowie ihren Verschränkungen mit der Lehrer:innenbildung, und es werden thematische Anwendungsfelder aus …

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    : Möglichkeiten und Herausforderungen der phasen- und disziplinübergreifenden Zusammenarbeit in der Lehrkräftebildung, Buch

    Möglichkeiten und Herausforderungen der phasen- und disziplinübergreifenden Zusammenarbeit in der Lehrkräftebildung

    Die phasen- und disziplinübergreifende Zusammenarbeit stellt ein wesentliches Element zur Erreichung einer nachhaltigen Qualitätsverbesserung in der Lehrkräftebildung dar und gilt entsprechend als eine ih…

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